| 风好正是扬帆时——赣南师院以科学发展观推进学校改革发展纪实 |
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| 作者：佚名 文章来源：江西高等教育网 更新时间：2006-9-26 |
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今年以来，赣南师范学院人事处已收到来自全国各地的3000余份应聘资料，硕士学位以上的应聘者有1000余人，其中不乏学有所成的教授和学科带头人。赣南师范学院几年来大力实施“人才强校”战略，出台了一系列引进人才、重用人才的优惠政策，产生了积极的社会效应，吸引了大批慕名前来的应聘者。
赣南师范学院遵循 “发展为第一要务，人才是第一资源”的指导思想，把工作的着力点放在人才的引进和培养上，正式启动了“1316人才高地建设计划”，学校要求教师在教学、科研和实践中不断提高自身能力，鼓励教师在职深造。力争用5年的时间培养10名左右国内有一定影响的学科带头人、知名学者；选拔培养30名左右在国内学术界具有一定知名度的学科带头人；选拔100名左右学科领域取得优异成绩的骨干教师，给予重点关心和扶持；通过引进和在职提高，使教师中硕士博士比例达到60%。学校建立了人才工作目标责任制，实施“一把手工程”，重点做好全校人才发展规划和引进培养工作。在1000余名教职工中，有高级专业技术人员300余人；在700名专任教师中，有博士、硕士学位的教师300余人，有一批教师享受国务院特殊津贴，有一批教师被授予省级教学名师、“江西省新世纪百千万人才工程”第一、二层次人才、省级学科带头人和中青年骨干教师等荣誉称号。聘请了王梓坤院士等一批国内知名学者为名誉教授和兼职教授，还常年聘任了美国、英国、挪威、加拿大等外籍教师多名。学校要办出特色，办出水平，这就需要有一支充足的师资力量来作保证。应该说，学校领导层早就为师资跟上学校发展步伐作了认真研究和系统安排。制定了《赣南师范学院师资队伍建设规划》，提出全面抓紧实施“人才强校战略”，培养有较高水平的学科带头人和青年骨干教师，改善教师队伍的学历、职称、年龄甚至学缘，形成合理的跨世纪教师梯队。同时，学校在“政策引人、事业稳人、感情留人”等方面采取了切实可行的措施。
学校还不实失时机地实施内培外引的战略。所谓内培外引，即一方面学校有计划地选拔优秀教师外出进修、培训，另一方面以优惠条件，面向全国招聘优秀教师来校任教，争取提前实现“人才强校战略”。
在“外引”中，赣南师范学院结合学校具体情况，注意做好“筑巢引凤”工作，提出了给高层次人才引进费，提供宽敞的教师公寓1套等一系列优惠待遇。
此举取得了成功，通过在《中国教育报》、中国研究生人才网、校园网等媒体上刊登招聘广告等方式，通过引进人才大大改善了师资结构，这其中有来自国内一流大学科研院所的博士和中科院的拔尖人才。按照“引得好、留得住”的思路，学校对引进的教师坚持“接待好、培训好、使用好”的“三好”原则，使他们能够发挥自己的优势和专长，真正在赣南师范学院安家扎根，使赣南师范学院成为其创业的第二故乡。赣南师范学院为了让优秀人才脱颖而出，更好地留住人才，培养人才，积极营造尊重知识，尊重人才，尊重创造的良好氛围。（赣南师范学院党委宣传部钟小明）
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