| 江西规范民办高校招生成效初显 |
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| 作者：佚名 文章来源：中国教育报 更新时间：2004-6-14 |
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生源是民办教育生存发展的生命线。每到招生时节，民办校就会进入紧张的“临战”状态。民办学校靠什么获取学生和家长的青睐？政府教育部门又该怎样行使职能，起到依法管理、促进发展的作用呢？江西省的做法是：一边把规范招生作为依法治教的一项重要工作来抓，一边在治理中为民办学校提供政策扶持和有效服务。
多层次抓规范招生
近两三年来，江西省民办教育发展很快，形势和前景喜人。特别是民办高等教育，数量已占全省普通高校总数的多半，民办高校学生数达到省内大学生总数的1/3，在校生万人以上的民办高校有4所，在全国的知名度和影响越来越大。好政策引领了民办高校的新实践，营造了有利于发展的大环境。但其中的问题也引起了管理部门的高度重视，比如虚假宣传、违规招生、缺乏诚信、“内松外紧”(对外宣传、招生、就业抓得紧，内部管理、教育教学质量抓得松)等。
该省教育厅未雨绸缪，早在今年3月份就下发了《江西省民办高等教育机构招生工作的规定》，把规范招生列为贯彻《民办教育促进法》及其实施条例、依法办学的重要工作。这里有3个层次：首先是道德规范，主要是教育；其次是管理规范，主要是约束；最后是法律规范，当教育和约束不起作用时，就依法强制执行。据了解，这个规定具体来说在3个方面比过去的规章有所突破，一是以政府名义要求具有办学条件的学校的名称、办学性质、办学类别及收费标准等内容必须真实准确，不得含糊其词；二是民办学校的招生简章、广告发放前须报审批机关备案，并在指定印刷单位印制；三是加大查处力度，如发现有虚假广告和违规招生现象，将会同有关部门责令其限期改正，并予以警告，情节严重的，给予停止招生、吊销办学许可证等处罚。
注重树品牌意识
通过这几年教育行政部门对依法招生管理力度的不断加大，不少民办高校校长自觉规范的意识越来越强。江西科技职业学院招办主任刘莉霞说，现在民办高校招生压力较大，有时特别不愿提“民办”两字，这一方面有社会观念、认识方面的原因，同时也有民办学校自身形象、品牌的问题。
更多的民办学校办学者认识到，违反规定操作、不切实际的宣传和承诺，只能降低自己的信誉度，甚至造成严重后果。江西渝州科技职业学院副院长罗光华认为，民办高教发展到今天，招生消费市场已逐渐成熟。学生家长不仅要听介绍，还要到校园去看。不仅要看环境，还要考察包括教学设备、实习条件等硬件设施，了解包括师资水平、就业状况等软件情况。因此，民办学校招生的依托，最终还要靠教育教学质量，靠良好的社会声誉品牌，靠特色办学和培养出高素质的人才取信于社会。
规范中体现服务
江西省教育行政部门对民办学校一方面是鼓励支持，一方面是引导管理。蓝天职业技术学院党委书记章启明说，教育厅在强化管理的同时，还做了大量服务工作。多次举办各种培训班，让学校管理者和招生工作人员了解全国及本省高考招生形势，熟知国家招生政策与规定，掌握招生工作程序。
为把自主办学、诚信办学和依法办学有机地结合起来，蓝天职业技术学院等在全省民办高校中发起了“令行禁止、诚信办学、严肃招生纪律、不违规招生”的倡议，一批民办学校积极响应。为了多招生、招好生，不少民办学校在以往招生的基础上总结创新，运用多种形式和手法吸引生源。蓝天职院利用“五一”长假，开展高招咨询活动，向3万多名来自各地的高中学生及家长开放，仅劳动节一天，前来参观的人数就达6800人，为学校今年的招生奠定了良好基础。
江西教育行政部门有关负责人对记者说，虽然目前对民办学校的招生进行了规范，但由于全省民办教育还处在粗放管理、规模办学阶段，难免会发生违规违纪现象，对此，一方面要依法治理，另一方面，也要用发展的眼光来解决发展中的问题。
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