新学期开学之始，教育收费与大学贫困生问题再度成为人们关注的焦点，尤其教育部张保庆副部长近日怒斥了海南、天津、黑龙江、内蒙古、青海、宁夏、甘肃、新疆等八省市在国家助学贷款方面几年来几乎毫无作为，特别是海南、天津竟“一个子没贷出去！”，另外，他还指出全国另有400多所高校在助学贷款方面也是无所作为；并要求限期整改。
那么教育改革到底是遭遇是怎样的瓶颈？我们的教育改革是成功还是失败？

　　在今日博客网主办的“从教育收费看教育改革”的研讨会上，北京理工大学高等教育研究所所长、21世纪教育发展研究院院长杨东平认为：“关于高等教育改革评价问题，民意和社会舆论已经表现得非常充分了。当然这个问题并没有简单的标准答案，评价指标也各不相同。我个人当然认为是不成功的，要教育部承认这一点是非常困难的，所以我们也不一定要追求这个目标。”　他认为，怎么衡量教育改革成功与否，数量的增长、规模的发展当然是一个方面，但同时也要注重教育品质的异变，包括教育质量的滑坡，从社会现状看来，满意度总的来说是比较低的。另外从产生创造型的人才和成果这个角度来评价也是比较低的。

　　会上，亚洲开发银行驻华代表处汤敏，中国人民大学教授顾海兵、中国社会科学院研究员丁东等也纷纷发表见解。