关于natural selection,Darwin 的natural selection本来需要long time evolution 来验证,本文则是用了两个relatively short evolution's examples 来support natural selection。1st,人为控制条件。有一种鱼,在predator多的时候,life-span, size, mate, reproduction都有变化,为什么变化。然后,再将一部分放入predator少的pool中,offspring发生了很多changes,比如比它们的ancestor size上要大,下egg少了,等等。整个实验耗时11y;2ed,自然条件变化。我们需要做的只是observe。讲的是finch,有关它们beak的大小的。cause是lethal drought。自然选择对生物的影响(与达尔文的不同)两个例子,guppy 在predator多和少池塘里生活,大小不同 (offspring 的大小多少)和一种鸟在小岛上适应干旱( large &small) 讲Darwin的nature selection, 开始讲到生物的自然演变要经历很长的时间,这种限制是Darwin当时不能用experiment证明nature selection的原因(第一题考),然后讲了现代生物学家发现在短期可以观察到nature selection给动物的一些特性带来的变化。举例时用guppy这种鱼,他们生活在下游时由于predator很多,所以繁殖的速度很快;但当科学家把他们带到上游生活(那里的predator很少),他们的繁殖的速度明显变慢了。又举了一个bird的例子,当干旱(drought)时那些站着长而硬的beak的bird往往能生存下来(这里考了个生词decimation=destruction),这样一来这一地区的这种bird很快都有了长而硬的beak(考:长而硬的beak可以打碎large size的grain)。
口语
1. favorite park or public area JJ有
2. study in a university in big city or small city 185
3. New policy of Computer center, 他们以后要求只有qualified的学生才能在computer lab工作, 也就是说要上一个introduction的课程. 还有他们以后也就不雇full-time的technician了,不用他们supervise了。然后对话,女的说这个政策不错,以前她去机房查文献,打印的时候出了问题,结果这些二把刀都不知道怎么解决,上课好啊.另外以前晚上不能去机房,因为technician都不available。
4. 文章说了method acting, 就是一种表演的方法,要借鉴个人的经验,类似代入式表演吧。然后一个演员出身的老师讲了两个例子来说明这种方法,比方说他要演Sam, perform a situation of reunite with a old friend, 他就想象自己是看到出差回来的老爸,这样就能表现出那种joy了.还有一个是要表现coldness in North Pole,他就假设自己在个什么地方(走神了),很冷啊,手也麻了……
5. 男的跟女的借coin,说要去一个play,他姐姐有角色,还特意把车借给他了.但是他没有change付parking meter的停车费.女的给了两个建议,一个是跟附近的陌生人借,男的说embarrass。另一个是就停进去,然后付罚款,男的说太贵了。
6. 讲accidental in poem。accident对写诗很重要,一个什么诗人写了个有分量的诗,只是因为坐在家里无聊的时候通过窗户看到两个人吵架,纯粹是by accident.但是这种天上掉馅饼的事显然很少,所以老师又讲了个technique,用来create chance. 这个很搞笑,说在一打纸上写单词,每张纸写一个词,什么purple tree之类的,然后往上一扔,再随机捡起来组成一句话,当然很荒谬了。
听力
1. 女学生问男老师关于选专业的问题,女生的biology成绩很好,但是上了那个老师的莎士比亚课后,又想学文学了。那个老师说他以前还想过学生物什么的,但是因为自己的基础差所以只能学英语。但是,这个女孩子的问题就不一样了,她可以考虑多选几个文学课试试看。那个女的问那找工作如何阿,她父母让他学生物因为好找工作,然后那个老师又建议她去学双学位,然后让他去问问他们English系主任修这个major的要求。
2. 第二个对话是一个同学去bookstore买Professor指定的参考书,他要买的书已经售光, seller说开课已经很长时间了,他来得太晚了。Seller提供了几个方法1,找他的prof.帮他order,但是也不能保证很快到书,2。去town的书店看看,他说没有新版的3。去那个学生中心的消息栏写个贴看看有没有学生有不用的卖给他,他问seller那个地方在哪,seller很惊讶,说基本上大家都看得到的云云。学生有问到library可不可以借到这本书,回答是有也是reserve,不能借出来。
3. L1是关于economics的。讲了四种市场形式, perfect competitive(举例不记得了), monopolistic competitive(举例运动鞋), oligopoly(举例电讯公司), monopoly(小镇的百货店),monopoly与否主要在于有没有rival竞争。
4. L2是astronomy, 将star的形成,先讲形成prostar, 是dust……后来形成一个什么core,后来又有什么pressure,more pressure,higher temperature……然后就怎么超过gravity了…,more light什么的。记不清了,有个题是问为什么那个老师要提到Sun的,还有个题是问到magnitude energy 是干什么的……
5. L3是biology, reproduce seeds. 讲花怎么通过bee等媒介传粉的,Darwin说bee什么的传粉一定要有award,但是他是错的。有种花叫green orchid, 其实不是绿色的,是蓝紫的,味道好闻,所以bee就被骗过去了,但是这个花不会给bee提供什么好处。但是bee怎么会这么傻呢?骗了一次第二次还上当。因为这个花的味道会变,bee记住了这个味道又被那个味道给骗了。这个叫award and frustrate(有题)。还有花通过shape来骗,一是male bee。来骗male bee来attack他,然后趁机让他带上粉又去另外一朵花。或者装成female fly来骗male fly……后面又讲同化授粉和异花授粉(longer survive),后面有题问不同点。
6. 画自画像,以前的人话自画像是为了显露自己的性格,后来就讲了新变化,两个人,一个人是画个中各样的famous brand 和symbol, 他要把自己的画像也搞成个brand,另外一个人把自己画成各种各样明星的装扮,还说了句名言15分钟就可以让一个人出名。
作文
综合部分
阅读:现在美国很多老师的评分标准除了考试和作业外还把Attendance to class ( motivate students to attend class regularly)
Participate in discuss( be active)
effort (encourage to take challenging courses)
考虑到grade 里面
Listening 反驳
1, 他们上课也不定在听,也许daydreaming。而且有些人真的有事上不了课,就会挫败积极性,因为他们已经拿不到高分了
2, Quality of discuss会下降,他们也许会discuss silly and pointless 的东西导致上课更boring…
3, 看上去effort也不一定就真正学懂了,要学生学challenging的课程最好提供extra help等等
(阅读讲美国学校在评成绩的时候考虑多种因素,增加学习效率。speaker 反对
1.attendance
文章说将attendance加入评分可以提高学习积极性
speaker说不尽然,很多学生上课不听课的,sleeping,daydreaming什么的,还有一种情况更糟糕,有些人因为生病考勤不好,这些人就失去学习信心了,因为不管怎么努力都得不了高分。
2.class participation
文章说这样学习质量高
speaker说很多时候学生根本没得说,瞎说而已
课堂变得boring and unfocused,应该给学生额外的辅导。
3. effort
文章说考虑effort后学生就不怕很难的课程了
speaker说没用的,try不等于actually learning,extra help from the teacher才是老师要做的)
独立部分
Agree or disagree: Being happy with a job is more important than a job with high salary.
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